План мероприятий по организации информирования участников образовательных отношений и общественности по вопросам проведения и организации государственной итоговой аттестации в 2015- 2016 учебном году

ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Совет по вопросам проведения итогового сочинения определил пять тематических направлений для итогового сочинения в 2015-2016 учебном году: 

«Время», «Дом», «Любовь», «Путь», «Год литературы в России».

«Время» – направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.

«Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.

«Любовь» – направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.

«Путь» – направление актуализирует  конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.

«Год литературы» – направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.

Методические рекомендации по подготовке выпускников 11 классов к итоговому сочинению в 2015-2016 учебном году

ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ

В этом году правила оценивания остались прежними.

• Работы выпускников оцениваются по системе "зачет-незачет" и являются допуском к ЕГЭ.
• На работу дается 3 часа 55 минут.
• В тексте должно быть не меньше 250 слов. 
• Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность (см. информацию прошлого года). 

Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена.

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). При составлении тем сочинений осуществляется опора на следующие принципы: посильность, ясность и точность постановки проблемы. Важно отметить литературоцентричность итогового сочинения, обусловленную традициями российской школы, в которой чтению и изучению художественной литературы всегда отводилось важное место. Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений, системой действующих лиц и т.д.

Д АТЫ НАПИСАНИЯ

Стали известны даты написания итоговых сочинений:

2 декабря 2015. 

3 февраля 2016. 

4 мая 2016.

ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ

Обращаем ваше внимание, что данный список литературы является примерным и может пополняться.

Примерный список произведений для подготовки к итоговому сочинению, которое состоится 2 декабря 2015.

Время

• И.С. Тургенев «Отцы и дети»,
• А.П. Чехов «Вишнёвый сад»,
• А.М. Горький «Старуха Изергиль»,
• А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича».

Дом

• Н.В. Гоголь «Мёртвые души»,
• И.А. Гончаров «Обломов»,
• Л.Н. Толстой «Война и мир»,
• А.И. Солженицын «Матрёнин двор».

Любовь

• А.С. Пушкин «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»,
• М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»,
• А.И. Куприн «Гранатовый браслет»,
• И.А. Бунин «Чистый понедельник».

Путь

• М.Ю. Лермонтов «Мцыри»,
• Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»,
• А.П. Чехов «Ионыч»,
• М.А. Шолохов «Тихий Дон».

Год литературы в России

• Д.И. Фонвизин «Недоросль» (270 лет со дня рождения),
• А.С. Грибоедов «Горе от ума» (220 лет со дня рождения),
• Джек Лондон «Мартин Иден».
  
  Источник: http://www.ctege.info/itogovoe-sochinenie-2016/literatura-dlya-itogovogo-sochineniya-2016.html

ГОРЯЧИЯ ЛИНИЯ:

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации  по образовательным программам среднего общего образования(ГИА).

При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.

ЕГЭ проводится письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам). 

Для проведения ЕГЭ составляется единое расписание.

На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации. 

За пределами территории Российской Федерации ЕГЭ проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования.

УЧАСТНИКИ ЕГЭ

К ЕГЭ как форме ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, а также успешно написавшие итоговое сочинение (изложение) (далее — выпускники текущего года). 

Вправе добровольно сдавать ГИА в форме ЕГЭ:

• выпускники с ограниченными возможностями здоровья;
• выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением;
• выпускники образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы.

Для этих групп выпускников участие в ЕГЭ может сочетаться с другой формой государственной итоговой аттестации — государственным выпускным экзаменом. Выбранные форма (формы) государственной итоговой аттестации и предметы, по которым выпускник планирует сдавать экзамены, указывается им в заявлении.

• лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования – для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года) (далее – выпускники прошлых лет);
• граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях,в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.

ФОРМЫ ГИА ПРОВОДИТСЯ:

   а) в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее - КИМ), - для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования и допущенных в текущем году к ГИА;

   б) в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или для обучающихся детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования, для обучающихся, освоивших в 2014 и 2015 годах образовательные программы среднего общего образования в образовательных организациях, расположенных на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя;
   в) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, - для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, изучавших родной язык и родную литературу (национальную литературу на родном языке) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА.

ЗАДАНИЯ ЕГЭ

Экзаменационные задания ЕГЭ — контрольные измерительные материалы (КИМ) представляют собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта.

 Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - Порядок) определяет формы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - ГИА), участников, сроки и продолжительность проведения ГИА, требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении ГИА, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению ГИА, порядок проверки экзаменационных работ, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов ГИА

Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 26.12.2013 г. № 1400 " Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования".

МЕСТО И СРОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ:

ГРАФИК ИНФОРМИРОВАНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ

АПЕЛЛЯЦИЯ:

Для обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию:

• о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету;
• о несогласии с выставленными баллами.

Не принимаются апелляции:

• по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам
• по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

Порядок, сроки и место приема апелляций доводятся до сведения участников ЕГЭ, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных учреждений не позднее, чем за 2 недели до начала проведения ЕГЭ.

Для рассмотрения апелляций в каждом регионе создаются конфликтные комиссии. Они обеспечивают объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении государственной (итоговой) аттестации.

Апелляции тех участников, которые сдают ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации, рассматривает федеральная конфликтная комиссия.

При рассмотрении апелляции может присутствовать участник ЕГЭ и (или) его родители (законные представители), а также общественные наблюдатели.

ПРАВИЛА ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИИ О НАРУШЕНИИ УСТАНОВЛЕННОГО ПОРЯДКА

Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ подается участником ЕГЭ в день экзамена, не покидая ППЭ.

Действия участника ЕГЭ:

• получить от организатора в аудитории форму 2-ППЭ (2 экземпляра), по которой составляется апелляция;
• составить апелляцию в 2-х экземплярах;
• передать оба экземпляра уполномоченному представителю ГЭК, который обязан принять и удостоверить их своей подписью, один экземпляр отдать участнику ЕГЭ, другой передать в конфликтную комиссию;
• получить информацию о времени и месте рассмотрения апелляции конфликтной комиссией.

Для проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченным представителем ГЭК создается комиссия и организуется проведение проверки.

В состав комиссии могут включаться руководитель ППЭ, организаторы, общественные наблюдатели, медицинские работники и представители правоохранительных органов.

Результаты проверки оформляются в форме заключения комиссии. Апелляция и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную комиссию.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ не более 2-х рабочих дней и выносит одно из решений:

• отклонение апелляции;
• удовлетворение апелляции.

В случае удовлетворения апелляции результат ЕГЭ участника аннулируется, и участнику предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием.

ПРАВИЛА ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИИ О НЕСОГЛАСИИ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ЕГЭ:

Апелляция о несогласии с результатами ЕГЭ подается в течение 2-х рабочих дней после официального объявления индивидуальных результатов экзамена и ознакомления с ними участника ЕГЭ.

Выпускники текущего года могут подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательное учреждение, в котором они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации, иные участники ЕГЭ — в ППЭ.

Действия участника ЕГЭ:

• получить по месту регистрации на ЕГЭ или у ответственного секретаря конфликтной комиссии форму (в двух экземплярах), по которой составляется апелляция;
• составить апелляцию в 2-х экземплярах;
• передать оба экземпляра вышеуказанным лицам (которые обязаны принять и удостоверить их своей подписью, один экземпляр отдать участнику ЕГЭ, другой передать в конфликтную комиссию);
• получить информацию о времени и месте рассмотрения апелляции;
• прийти на процедуру рассмотрения апелляций в конфликтную комиссию, имея при себе паспорт и пропуск с печатью «Бланки ЕГЭ сданы» (или штампом ППЭ).

При рассмотрении апелляции вместо участника ЕГЭ или вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые должны иметь при себе паспорта. Законные представители (опе­куны, усы­нови­тели, по­печи­тели, а так­же ли­ца, осу­щест­вля­ющие пат­ро­наж со­вер­шенно­лет­не­го де­ес­по­соб­но­го ли­ца, ко­торый по сос­то­янию здо­ровья не мо­жет осу­щест­влять свои пра­ва) должны иметь при себе также другие документы, подтверждающие их полномочия.

По желанию участника ЕГЭ его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами не более 4-х рабочих дней с момента ее подачи участником ЕГЭ.

Подробнее о порядке рассмотрения апелляции см. раздел VIII Порядка проведения единого государственного экзамена

Результаты рассмотрения апелляции

• отклонение апелляции и сохранение выставленных баллов;
• удовлетворение апелляции и выставление других баллов.

ВНИМАНИЕ!

По результатам рассмотрения апелляции количество выставленных баллов может быть изменено как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения. Экзаменационная работа перепроверяется полностью.Черновики, использованные на экзамене, в качестве материалов апелляции не рассматриваются. За сам факт подачи апелляции количество баллов не может быть уменьшено.

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ

При проведении ЕГЭ используется стобалльная система оценки.

По каждому предмету ЕГЭ установлено минимальное количество баллов, преодоление которого подтверждает освоение основных общеобразовательных программ.

После проверки работ на региональном и федеральном уровнях (ГЭК) на своем заседании рассматривает результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету и принимает решение об их утверждении или аннулировании. Утверждение результатов ЕГЭ осуществляется в течение 1-го рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

Затем результаты ЕГЭ передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления и учредителям для ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ.

Ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее 3-х рабочих дней со дня их утверждения ГЭК.

По решению ГЭК ознакомление участников ЕГЭ со своими результатами может осуществляться с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Если участник не согласен с результатами ЕГЭ, он может подать апелляцию в течение 2 рабочих дней после официального объявления результатов.

Результаты ЕГЭ каждого участника заносятся в федеральную информационную систему, бумажных свидетельств о результатах ЕГЭ не предусмотрено.

Срок действия результатов - 4 года, следующих за годом получения этих результатов.

НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Если участник ЕГЭ получит результат ниже установленного минимального количества баллов по одному из обязательных учебных предметов, он имеет право на повторную сдачу в дополнительные сроки, предусмотренные единым расписанием.

В случае если участник ЕГЭ не получает минимального количества баллов ЕГЭ по выборным предметам, пересдача ЕГЭ для таких участников ЕГЭ предусмотрена только через год.

КАК УЗНАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ:

Если выпускник текущего года получает результат ниже минимального количества баллов по одному из обязательных предметов (русский язык или математика), то он может пересдать этот экзамен в этом же году. Сделать это можно в резервные дни в текущем году, которые устанавливаются ежегодным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ:

ИНФОРМАЦИЯ О СРОКАХ И ПОРЯДКЕ ОБРАБОТКИ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ

Подробнее

Общая проверка включает в себя:
организацию межрегиональной перекрестной проверки и в случаях, установленных настоящим Порядком, перепроверки;
сверку ответов обучающихся, выпускников прошлых лег на задания экзаменационной работы с кратким ответом с правильными ответами на данные задания;
определение первичных баллов ЕГЭ (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы);
перевод первичных баллов ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) в стобалльную систему оценивания.
По решению Рособрнадзора организуется обмен экзаменационными работами ЕГЭ между субъектами Российской Федерации (межрегиональная перекрестная проверка).
Организационное и технологическое обеспечение межрегиональной перекрестной проверки экзаменационных работ осуществляют РЦОИ соответствующих субъектов Российской Федерации при содействии уполномоченной организации.
Централизованная проверка завершается не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения результатов обработки бланков ЕГЭ, а также результатов проверки ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом и устных ответов по иностранным языкам из всех субъектов Российской Федерации (за исключением централизованной проверки экзаменационных работ, направленных на перепроверку).
По поручению Рособрнадзора предметные комиссии, созданные Рособрнадзором, проводят перепроверку отдельных экзаменационных работ обучающихся, выпускников прошлых лет, сдававших ЕГЭ на территории Российской Федерации или за ее пределами.
По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, предметные комиссии субъекта Российской Федерации проводят перепроверку отдельных экзаменационных работ обучающихся, выпускников прошлых лет, проходивших ГИА на территории субъекта Российской Федерации.
Результаты перепроверки оформляются протоколами.
По завершении проведения централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ уполномоченная организация обеспечивает передачу результатов ЕГЭ в РЦОИ.

Подробнее

ПРЕДМЕТЫ:

МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕГЭ  2015

- по русскому языку 36 баллов;

- по математике 27 баллов;

- по физике 36 баллов;

- по химии 36 баллов;

- по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) 40 баллов;

- по биологии 36 баллов;

- по истории 32 балла;

- по географии 37 баллов;

- по обществознанию 42 балла;

- по литературе 32 балла;

- по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) 22 балла.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

• плакаты:
  • итоговое сочинение (изложение);
  • русский язык;
  • математика;
  • предметы обязательные;
  • процедуры,
  • задания;
  • баллы;
  • сочинение;
  • результаты,
  • календарь;
  • запрещено,
  • ППЭ.
• советы выпускникам
• советы родителям
• профилактика экзаменационного стресса
• памятка «Психологическое сопровождение ЕГЭ»
• Как узнать результаты экзаменов.
• выпускники российских школ будут сдавать ЕГЭ по новым правилам;
• новый бланк ответов.
• изменение в ЕГЭ

В рамках подготовки к ЕГЭ информируем Вас о видеороликах, находящихся на официальном информационном портале ЕГЭ. Ролики представляют информацию о контрольно-измерительных материалах (КИМ) по предметам, рекомендации по предмету, об организации и проведении ЕГЭ, и другие материалы. 2 балла.

ИЗМЕНЕНИЕ В ЕГЭ

ПИСЬМА Министерства образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки :

• письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 июля 2014 г. № МОН-П-3252 «О размещении заданий государственной итоговой аттестации»;
• письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 13 ноября 2014 г. № 02-718 «О сроках подачи заявлений об участии в ГИА».
• письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 сентября 2014 г. № 02-624 О ПРОЦЕДУРЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В 2015 ГОДУ

НОРМАТИВНАЯ БАЗА, 2014-2015 учебный год:

• Приказ ДО ЯНАО от 25.03.2015 №537 "Об организационно-территориальной схеме проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Ямало-Ненецком автономном округе в 2015 году"
• Приказ ДО ЯНАО от 27.03.2015 № 545 "Об утверждении схемы распределения обучающихся и выпускников прошлых лет по пунктам проведения экзаменов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Ямало-Ненецком автономном округе в 2015 году"
• Приказ ДО ЯНАО от 26.03.2015 № 544 "Об утверждении состава предметных комиссий государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2015 году"
• Распоряжение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 04.09.2014 № 1701-10 "Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета"
• Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 03.02.2015 №44 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году"
• Приказ ДО ЯНАО от 24.11.2014 № 1816 "Об утверждении списка лиц, ответственных за подготовку и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования на территории муниципальных образований в Ямало-Ненецком автономном округе в 2014-2015 учебном году"
• Приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 26.12.2013 г. № 1400 " Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования".
• Приказ МИНОБРНАУКИ России от 5.08.2014 № 923 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 26.12.2013 № 1400"
• Пояснительная записка к модели государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования, в форме единого государственного экзамена по математике на базовом и профильном уровнях.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Распоряжение от 04.09.2014 № 1701-10 "Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета"
• приказ Минобрнауки России от 29 августа 2011 г. N 2235 "Об утверждении Положения о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования"

 Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 1 октября 2014 г. № 02-651 "О направлении рекомендаций по организации и проведению итогового сочинения (изложения)"

 Общий порядок подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) (для ознакомления обучающихся 11 классов, родителей (законных представителей)) 

Информирование о результатах итогового сочинения (изложения)

На сайте ФИПИ опубликованы следующие материалы по итоговому сочинению для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования:

1.     Особенности формулировок тем итогового сочинения для выпускников организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования

2.     Утвержденные Рособрнадзором Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего  образования

3.     Письмо Рособрнадзора № 02-651 от 01.10.2014 "О документах по организации и проведению итогового сочинения (изложения)"

4.     Проект рекомендуемых критериев оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования

5.     Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения)

6.     Технический регламент проведения итогового сочинения (изложения)

 ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:

Перечень вступительных испытаний при приёме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1204